（莎阿南20日讯）教育部长法丽娜解释，小学4年级学习评估及初中三学习评估并非单纯的公开考试制度，而是一种评估方式，以便分阶段提供学生早期学习的支持。
她今日召开记者会时指出，推出评估制度是尽早确定学生的掌握程度，从而让教师及学校可规划适当课程，并强化措施。
她强调，小六评估考试（UPSR）及初中三评估考试（PT3）不会恢复，皆因这些考试已不适合现在的学生需求，且许多家长都不希望孩子有考试压力。
“在四年级实施学习评估，旨在确保在进入初中一前，及早发现学习差距或弱点时，还有两年时间进行干预。”
她说，这也能间接帮助学生备考3项国际评估，包括国际学生评估计划（PISA）、国际数学与科学趋势研究（TIMSS）及东南亚小学教育学习指标（SEA-PLM）。
较早前，首相拿督斯里安华推介2026至2035年教育大蓝图时宣布，政府将推出中小学学习评估的新举措，分别在今年和明年落实小学4年级学习评估及中学中三学习评估。
他说，从今年起落实的4年级学习评估涉及4个科目，即马来文、英文、数学和科学；至于从明年开始推行的中三学习评估，则涉及5个科目，即马来文、英文、数学、科学和历史。
